【摘 要】
:
目的:研究通过高质量的健康教育为孕产妇提供优质护理服务的价值。方法:调查在本院妇产科门诊及病房就诊、住院的高龄孕妇、自然分娩及剖宫产的产妇,妇科子宫肌瘤、异位妊娠及盆腔炎的患者100例,年龄25-45岁,顺产20例;剖宫产50例:异位妊娠15例;子宫肌瘤15例。显示多数孕妇担心难产和分娩时出现不正常情况的有30例,害怕疼痛而选择剖宫产的有15例,对妊娠相关知识一知半解缺乏科学认识没有育婴经验,对妇
【机 构】
:
014030 包头市 包头市第三附属医院妇产科
论文部分内容阅读
目的:研究通过高质量的健康教育为孕产妇提供优质护理服务的价值。方法:调查在本院妇产科门诊及病房就诊、住院的高龄孕妇、自然分娩及剖宫产的产妇,妇科子宫肌瘤、异位妊娠及盆腔炎的患者100例,年龄25-45岁,顺产20例;剖宫产50例:异位妊娠15例;子宫肌瘤15例。显示多数孕妇担心难产和分娩时出现不正常情况的有30例,害怕疼痛而选择剖宫产的有15例,对妊娠相关知识一知半解缺乏科学认识没有育婴经验,对妇科疾病缺乏了解造成误解,引发巨大的心理压力。设立健康教育专职护士,每个专科根据工作需要设立健康教育专职护士1名,要求护师以上职称责任心强和具有良好沟通能力者,负责孕产妇从入院至出院全过程的健康宣教。要深入病房了解孕产妇及妇科病人的心理动态,饮食与营养,病情及治疗的效果。由专职护士为不同的病人播放不同的关于疾病护理的健康教育视频。结果:通过多媒体视频的使用极大的提高了患者及家属的满意度,孕产妇对产前产后相关知识的知晓率明显上升,妇科病人对自身疾病的预防及护理有了更多的了解,促进了护患关系。结论:健康教育视频图文并茂让患者记忆更加深刻,使患者真正享受到高质量的护理服务,同时护理人员也体现了优质护理的内涵、从而减轻了患者的心理压力能够很快适应医院环境,提高护理效果,使病人早日康复。
其他文献
目的:通过多个科室联合护理查房,优化急性ST段抬高型心肌梗死急救绿色通道流程方法:由抢救流程中涉及的科室(急诊科、导管室、CCU、心内科)护理人员共同参与,针对实际病例进行工作流程演示与讨论,针对工作流程,找出各个接口或流程中的不足,并进行讨论分析,提出具体措施,解决临床实际问题,优化护理工作流程.结果:建立院内急诊室一导管室一CCU规范化护理流程,使ST段抬高心肌梗死患者DTB时间平均缩短了31
目的:探讨重症病人转运前的组织管理程序,为临床提供一套规范化、可执行的重症病人转运前核查程序,从而最大限度地降低转运风险方法:在循证护理的基础上,应用头脑风暴法初步讨论构建《重症病人转运前核查程序》,通过临床验证修改后,再次应用于临床,观察应用效果.结果:观察组病人心血管系统、呼吸系统、呼吸机适应、物品设备等主要不良事件发生率显著降低,P<0.05.转运前准备时间缩短,物品携带齐全率100%,病人
随着新一轮医院等级评审标准的实施,医院正准备迎接检查。医院领导高度重视,成立等级评审领导小组,全体动员,统一认识;定期召开等级评审专项工作会,采取建立各部门、科室等级评审专职联络员方式,保障医院内部沟通畅通;修订规章制度和各种规范,凸显皮肤专科特色;认真学习标准,制定自查计划,对照标准进行逐条梳理和检查。层层签订责任目标书,责任落实到人。职能部门加强指导和督查,注重讨论、分析和整改。真正做好等级医
目的:探讨舒适护理对气管切开机械通气清醒患者的应用。方法:分析32例患者不适的原因,针对性的实施一系列舒适护理措施。结果:32例患者在生理、心理、社会等方面得到改善,并发症降低,机械通气时间缩短。结论:舒适护理顺应和完善了以个人为中心,以质量为核心的整体护理的优质护理内涵,促进患者早日康复。
随着社会的进步和医疗体制改革的深入,人们的健康意识不断增强,患者及家属对医疗质量,护理服务和安全的期望也越来越高,为确保护理安全,提升护理质量,达到患者安全目标,因此,应不断提高护士业务素质,培养和影响护士对安全护理的信念和态度,以促使安全护理行为的养成并进行持续改进,减少差错、事故的发生。
为深入贯彻落实医药卫生体制改革总体部署,保障优质护理服务示范工程活动落实,转变护理模式,实施护理人力资源岗位管理,以满足患者需求为导向,护士分层级使用,落实绩效分配,提高护士工作满意度。
为进一步推进护士队伍的健康发展,建立优质护理服务的长效机制,以卫生部相关文件为依据,实施护理人力资源岗位管理,从临床护士岗位分类、护士分层级使用、岗位评价、绩效考核等方面进行探索研究,充分调动了护士积极性,有效提高了护士工作满意度。
目的:主要介绍了护士长在护理质量安全管理实践工作中进行量化考核的方法及自我体会。方法:利用自制的护士量化考核标准对护理质量安全进行考核管理,并得出结论。结果:量化考核为护理管理提供了客观可靠地信息,强化了护理薄弱环节的管理,护士队伍的整体素质得到了明显提升。
目的:通过护理部对护生整体带教管理,使护生能理论联系实际,变知识为技能,强化对护生技术能力的全面培养,更好适应医院环境。方法护理部从2009年到2012年,对医学院护生施行整体带教管理,制定计划、落实培训考核、检查落实效果,发现问题并进行持续改进的循环圈不断规范,逐步制定出一套护生能全面提升能力的工作方案。结论:护理部积极采取措施,有效拓展了护生的思维与眼界,培养了护生服务意识和职业道德,从而提高
护理人力资源的科学管理和分层级使用问题正在影响护理质量、制约护理事业的发展。如何合理地使用有限的护理人力资源,降低护理成本,确保护理质量,真正体现护士价值。