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本文通过对当前高中课堂教学中使用现代技术情况的分析，指出唯有正确使用现代技术,趋利避害,才能实现课堂教学最优化.而要做到趋利避害,就必须做到:正确定位,知利知弊;取舍有度,优化组合;因材设计,准备充分;灵活应用,随机应变;评价合理,管理到位.
趋利避害,实现课堂教学最优化--现代技术在课堂应用之我见
【摘 要】
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本文通过对当前高中课堂教学中使用现代技术情况的分析，指出唯有正确使用现代技术,趋利避害,才能实现课堂教学最优化.而要做到趋利避害,就必须做到:正确定位,知利知弊;取舍有
【机 构】
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江西省南昌市青山湖区教研室
【出 处】
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第五届中国教育技术装备论坛
【发表日期】
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2014年期
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