纺织工程专业工程教育模式的探索和实践

来源 :2013高等院校教育与教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cser905
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着纺织工业的发展,纺织企业对纺织工程专业人才的培养目标和要求在不断发生变化。为适应这种变化,在对现有国内外纺织类专业的本科教育模式及人才培养方案进行对比研究的基础上,借鉴CDIO的模式探索构建了纺织专业工程人才培养方案,重新设计构架了纺织专业CDIO能力表、课程体系和实践教学三级项目,并提出了相应的实施措施,经过实践取得了明显成效。
其他文献
杂环化合物广泛地存在于化学科学及材料科学的各个领域。异噁唑、喹唑啉、吡啶结构单元是许多天然产物和药物的核心构建模块。本文开展了炔参与构建异噁唑、喹唑啉、吡啶衍生物研究工作。主要开展了以下三方面工作。研究了PIFA([双(三氟乙酰氧基)碘]苯)促进的肟与二炔的[3+2]环加成反应,成功构建出一系列异噁唑衍生物。反应以PIFA为氧化剂,CF_3CH_2OH/H_2O为溶剂,最高收率可达94%。反应适用
学位
小麦是世界上最重要的粮食作物之一。我国小麦种植面积仅次于水稻,约占粮食作物种植面积的27%。目前,干旱、盐渍等非生物逆境遍及世界各地,己成为威胁植物生长和生态环境的主要因素。提高小麦抗逆性、创造抗逆新品种,对粮食安全和社会稳定具有重要意义。OsAP22基因属于AP2/ER、抗盐能力,育成抗逆新品种。共获得TO代转基因植株187株,经PCR检测,共有阳性转基因植株5株,转化率为0.32%。采用传统自
近十几年来,随着环境污染日益严重及人们需求的日益增加,越来越多来源广泛且节能环保型材料引起了科学家们的广泛关注,其中二氧化硅材料凭借着来源广泛、价格低廉、安全无毒等优势吸引了人们的眼球,将其制作成介孔或中空介孔结构更是能够大大提高材料本身的比表面积和孔体积,极大的增加了其吸附能力。由于该材料表面有大量硅羟基存在,可以对其表面进行修饰,增加材料本身的生物相容性,因此介孔或中空介孔二氧化硅材料集以上所
以美国华盛顿大学土木与环境工程系的交通工程专业课程的讲授为基础,具体阐述了华盛顿大学课程讲授的特色,包括了专业课程安排、课后答疑、专家讲座、教学评估、分组讨论和教
  针对机械设计制造及其自动化专业现存的培养方案、课程体系、教学内容及方法、招生规模与师资队伍、实践教学内容和方法改革等主要问题,依托兰州理工大学机械设计制造及其
背景:智力障碍是一种严重的神经发育障碍,患者通常表现为智力发展缓慢,与同龄正常人相比明显落后并伴有一些其它行为的缺陷。该病在人群中发病率约为2-3%,其表型和基因型都有很高
一、算术思维和代数思维rn算术思维侧重于程序思维,强调的是利用数量计算求出答案的过程.这个过程具有情境性、特殊性和计算性的特点,甚至是直观的。而代数思维的运算过程具有结
  风景园林本科教育以应用型人才为主,应强调实践能力及执业能力。加强执业教育是社会发展的需要。通过厘清教育层次及突出执业的重要性、完善课程设置体系、以项目和问题为
  依据学科专业特点,积极开展光电类专业实践教学。基于CDIO理念推进工程技术创新人才培养模式,提升实践教学占本科教学的权重具有重要意义。以燕山大学信息科学与工程学院光
小编推荐rn在“玛汀的非洲奇幻之旅”《海豚之声》中,你将看到非洲壮美的生物奇观“沙丁鱼汛”,并和世界上最聪明的动物海豚亲密接触这一次,女主人公玛汀要告别白色长颈鹿杰
期刊