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2005年联合国儿童基金会流浪儿童救助保护项目组邀请各方专家参与专题研讨会，中国音乐学院音乐治疗方向硕士导师张鸿熊教授也应邀出席并发言，会后，张鸿懿教授鼓励研究生以音乐治疗作为心理干预方式在流浪儿童的心理救助领域进行了探索。通过对流浪儿童的心理和行为特点分析以及音乐治疗方法技术的适用性考虑，最终确定以音乐心理剧这种技术对流浪儿童的自尊水平进行干预。鉴于此，本文探讨了音乐心理剧治疗的含义和程序，并结合实例论述了该方法在治疗流浪儿童自尊等心理障碍方面的效果。