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【摘 要】
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提起习作,往往是学生最感头痛的事.每到布置习作的时候,大多数孩子就皱紧了眉头,同时会发出很长声调地"啊",把习作当成是一种负担.就算写了,也流于形式,为了完成老师的作业,
【机 构】
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北京市房山区良乡中心小学
【出 处】
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中国教育学会小学教育专业委员会第六届学术年会
【发表日期】
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2013年期
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