【摘 要】
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培养学生的思维和想法的创造力是小学数学的学习的目标,在学习的过程里,教师可以通过许多比较有趣味性的方法来进行达到学习的最终目的,通过一些需要思考的题目可以提高学习
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培养学生的思维和想法的创造力是小学数学的学习的目标,在学习的过程里,教师可以通过许多比较有趣味性的方法来进行达到学习的最终目的,通过一些需要思考的题目可以提高学习成果的高度。小学这一年龄段,正是儿童思维高速发展阶段,如果能够好好把握,培养出好的思维习惯,将使人终身受益,本文将着重讨论数学对于培养良好思维习惯的重要意义;
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