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文章首先根据国际语音协会1888年以来若干版本的国际音标方案和国内1921年以来多种版本的国际音标表及其他一些材料,对国际音标方案及其在中国的发展进行了简要回顾.在这个基础上,论文就近年在国内引起较大争议的国际音标辅音的命名系统问题以及有关语音学术语的命名及翻译问题展开讨论，指出音标表的命名系统至今都很简陋就是一个明显的缺点。中国语音学家早就认识到这一点并很好地加以了弥补。如果能把这些向学生解释清楚，所谓教学上该教“齿/龈音”还是“舌尖前音”的困惑也就不存在了。