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试论装备全寿命周期的维修性管理
【机 构】
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中船总723所
【出 处】
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中国电子学会可靠性分会第七届学术年会
【发表日期】
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1994年期
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精美的教学导入是上好一节课的重要环节 ，旨在激发学生的学习兴趣，调动学生的求知欲望，为学生学习重点语言结构做好铺垫。小学英语课堂的引入，因教师风格、教材内容、学生素质等因素的差异，导入设计也必定呈现百花齐放，万紫千红景象，但万变不离其中，那就是注重导入呈现的趣味性、针对性和思考性。成功的课堂导入重在吸引学生的注意力，使“第一锤就敲在学生的心上”。以下是我根据自己的教学实践及博彩众家所长，浅谈小学英
本文将系统的分析国内现行大学英语翻译课在教学设计与实践、教学目标、实际应用以及学生能动性等方面存在的问题，以现代网络技术管理为基础，采用“有效教学”模式，提高学生的英
经历了“5·19”行情，经历了关于股票的经济界大辩论，经过了党的“十五”大精神的贯彻和“十五”规划的宣传落实，在上证指数重上2100点的时候，股民的心态如何，对股市的前景作何瞻
【摘要】：落后农村中学的英语教学，由于受到很多因素的制约，极易产生大面积差生，如何转化这些差生，是教师义不容辞的责任。教师要从师生感情着手，理解、尊重差生，挖掘差生的“闪光点”，还要根据英语学科特点，采取多种方法进行教学，并借助班集体力量努力营造一个良好的学习氛围，让这些差生走出英语学习的困境。 【关键词】：农村中学 英语学科 转化 差生 我所任教的学校是一所山区农村的镇级中学，教学条件落后，
【摘要】情趣教学，就是通过多种途径充分调动学生浓烈的情感和广泛的兴趣，使学生“带着一种高涨的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊”。笔者从营造良好的英语氛围、采用灵活的教学方法、开展丰富的课外活动等方面，谈谈对小学英语情趣教学的认识。 【关键词】小学英语 情趣教学 英语环境 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只要学生感兴趣的东西，他们就有求知欲。因此，小学英语进行