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【摘 要】
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基于军事应用卫星体系对地面战场的信息支援和保障作用，建立其作战效能评估指标体系；结合不确定性推理方法、区间层次分析法与模糊综合评估法，建立其作战效能评估模型；最后给出仿
【出 处】
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中国电子学会\'98军事电子信息学术会议
【发表日期】
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1998年期
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为了研究高中生的数学学习习惯和学习方法，笔者对不同年级的学生进行了问卷调查，旨在比较不同层次学生之间的差异性。下面是对学生进行的问卷调查。 1.高一学生的数学学习习惯和方法调查统计 由上述调查结果表明，高中数学课与初中数学课相比较，认为前者节奏快、容量大的学生与调查总量的82%，只有7.1%的学生认为师生的合作与交流多；关于学习习惯方面，在初中学习中不经常预习的占54.5%，而在高中学习中