早期综合干预对发育临界儿的影响观察

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  目的 探究早期综合干预对发育临界儿的影响.方法 经笔者所在医院儿童保健科常规体检筛查出的发育临界儿,建议参加医院早期综合干预班:①给家长讲解早期干预重要性,②由笔者所在医院的专业训练人员进行全面早期教育,采取个别化教育和训练,辅以集体活动,每次30分钟,每周二次,③每次个别教育训练后布置家庭作业,指导家长进行家庭巩固练习,④出现姿势异常、运动落后者做相应的重点康复训练.从中随机抽取50例,作为干预组;未参加干预班的人员,给予必要的家庭早期教育指导,免费发送自编《0-3岁婴幼儿发育与潜能开发简明表》,指导婴儿做按摩、体操和主动运动训练.从中随机抽取50例,作为对照组.比较两组发育临界儿干预效果.结果 干预后干预组发育临界儿0-6岁小儿神经心理发育检查表各项指标均明显优于对照组,对照组0-6岁小儿神经心理发育检查表各项指标较干预前有提高,提高程度明显小于干预组,差异有统计学意义(P<0.05).干预组总有效率为92%,对照组总有效率为60%.结论 早期综合干预能改善发育临界儿发育落后的状况,提高发育临界儿生活质量.部分患儿仅通过家庭干预也可恢复正常水平,婴幼儿早期发育异常随着神经生长发育日渐成熟,部分症状较轻者尚有自我修复的可能,早期家庭的干预对发育临界儿也是有一定帮助的.
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