【摘 要】
:
21世纪上海农业要实现都市型农业现代化,关键是农业人才.本文探讨21世纪上海农业人才高地的培育问题.
论文部分内容阅读
21世纪上海农业要实现都市型农业现代化,关键是农业人才.本文探讨21世纪上海农业人才高地的培育问题.
其他文献
这个世界是立体的,但有时却是平面的;数学知识是立体的,但有时也是平面的。这些平面图形以自己鲜明的特点,组合成了千变万化的奇妙世界。今天,请让我带您一同走进多边形的组合天地,去体验那种自由拼接的快乐! 下面我对《组合图形的面积》这一节的教学过程进行具体说明。 一、复习旧知,引出新知 首先,出示由七巧板组成的图形,引导学生回忆以前学过的长方形、正方形和本单元所学的平面图形:平行四边形、三角形、梯
【摘 要】笔者在本文中从探究式教学的含义出发,介绍了小学数学探究式教学模式的基本程序,结合实例构建了新课程体系下小学数学探究式教学模式,并说明了小学数学探究式教学模式的教学策略,希望能够帮助小学数学教师做好对学生的数学教育工作。 【关键词】新课程 体系 小学数学 探究式教学 模式 问题解决理论、再创造教学理论、建构主义理论是小学数学探究教学的理论基础,探究式教学模式能够改变传统的教学行为,能够
进入21世纪,为适应上海经济和社会的快速发展,向社会提供充足的优质电能和优质服务,必须同步加快上海城市电网的建设和改造。该文介绍了上海城市电网建设和改造的目标和措施。
Erdas软件是美国比较成熟的集遥感图像处理和GiS于一身的软件包。介绍了该软件包的硬件环境及软件功能,并附有主要程序及功能一览表。
Erdas software is more mature in the United
【摘 要】信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会,信息技术无疑是人们必须掌握的一种基本技能。正是因为这种需求,信息技术已成为一门课程在全国中小学教学中全面展开。但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师同行及IT界人士等不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。 【关键词】教学方法 任务驱动 分组学习 信息时
上海要在全国率先实现农业现代化,农业可持续发展是基础.根据国内外农业发展趋势,结合上海农业实际和发展目标,本文探讨新世纪上海农业可持续发展的方向.
摘要:目前来看,小学数学教学应结合教学实际,积极构建高效课堂,提高课堂教学效率和整体教学效果,使小学数学教学成绩能有较大幅度的提高。基于这一考虑,我们应在小学数学教学过程中积极构建高效课堂,认真研究高效课堂的特点和构建方式,制定具体的构建措施,保证小学数学高效课堂的构建取得积极效果。为此,我们应认真研究小学数学构建高效课堂的具体措施,做好小学数学教学工作。 关键词:小学数学 教学 高效课堂 具体
摘要:数学课可以说是长久以来最让高中生感到头痛的课程,也是相对来说很难的一门课程。随着新课改进程的加深,教育模式也在逐渐改良。本文分析了数学概念教学的现状和存在的主要问题,并针对这些问题提出了有效的措施。 关键词:高中数学 概念教学 建议 数学概念是由若干数据和三维空间的形式所组成,是种较为抽象的东西,反映在人们脑海中并构成了数学的相关元素。概念是学好高中数学必不可少的,随着新课改进程的加深,
新课标指出:“学生是数学学习的主人”,“学生是数学课堂的主体”,“学生的数学学习活动应当是一个生动、活泼、主动和富有个性的过程。”体验、理解、运用是学习数学最重要的过程。教师在数学教学中,不仅要传授学生数学知识,还要引导学生快乐体验,熟练应用,充分体验数学的价值,感受成功的喜悦,体会知识的力量,从而达到学会学好的目的。 一、教学应当联系实际生活 “宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之