基于创新的高中班主任管理方法探究

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随着社会的不断发展,社会各界对人才的要求也越来越高,而高中作为我国的一个重要教育阶段,其必须要做好学生管理工作,全方位地培养学生的综合素质和能力,促进学生全面发展。众所周知,班主任是班级的主导,是班级里一切活动和事务的最终管理者,一个班级里学生的心理健康、思想道德、行为规范及学习能力等各方面素质都受班主任的影响很深,因此班主任必须要做好对班级和学生的管理工作。
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