论文部分内容阅读
一种综合的程序分析方法
【机 构】
：
海洋大学
【出 处】
：
96模糊理论与应用国际会议暨八届年会
【发表日期】
：
1996年期
其他文献
【摘要】在语文课堂教学中，教师可采取“走进文本”、“课堂提问”、“评点语言”、“参与活动”等策略，架起与学生沟通的桥梁，串起与学生沟通的“金线”， 强化与学生的沟通的氛围，拉近与学生沟通的距离。以营造和谐、愉悦的教育氛围，从而提高语文课堂教学实效。 【关键词】语文教学 有效沟通 有效课堂 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0058-0
该文简要地介绍了作者近年来从事结构模糊随机系统分析与设计理论研究所取得的一些较为系统性的成果，主要包括：研究的实际背景和思想方法，复模糊集合与复模糊数、模糊复分析、模
【摘要】现代教育的目的是培育创新精神，而实验教学在培养学生创新意识、创新精神等方面有不可替代的作用。目前，高校实验教学存在实验教学体系还不完善、实验教学时间不能充分保证、实验室建设管理有待加强、实验教学教师队伍尚需建设等问题。为此，应调整培养计划，加强实验室建设，加强实验教学教师队伍的培养，为国家培养高素质创新型的材料科学技术人才。【关键词】实验教学 创新型人才 实验室建设 【中图分类号】G42
该文考虑同时存在模糊性和随机性的系统问题，对权函数非负或模糊对称信号情形得到系统的数字特征关系方程，并给出状态空间模型的稳态分析和模糊随机过程的表现定理。
【摘要】新时期的初中语文教学要按照新课标的要求，以学生为本，创新教育教学方式方法，本文从八个方面就新时期初中语文创新教学的问题进行了探究。 【关键词】新时期 创新 教学 探究 【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0059-01 2012年8月4日，2年举行一次的全国初中语文（语文版）教学研讨会召开，来自全国12个省、市、自治区的400余
笔者在〔１〕中给出亚范数概念并研究了它作为程度分析方法的合理性。该文是〔１〕的继续，具体地给出了模糊统计的几种基本处理方法的亚范数程度分析。结果表明，他们的方法不但有广
语文教学一直是教育界关注的热点,对于语文教学应达到的目标也进行了激烈的探讨,但尽管如此,到现在为止,教师、学生对于语文的重要性认识仍然很不足,教学中仍然以教师的“教
介绍用于模糊评判的新概念：语言标尺，以及与语言评判环境相适应的语言标尺式多相模糊统计法。同时，简单介绍一个应用的例子：“光华科技基金评测系统”。