【摘 要】
:
某化工园内自备热电厂循环流化床锅炉长期存在飞灰含碳量偏高现象,现场核实调查了煤种、入炉粒径、过量空气系数、燃烧温度、炉膛负压、分离器分离效率、除尘灰再循环燃烧
【出 处】
:
第16届全国热力学分析与节能学术会议
论文部分内容阅读
某化工园内自备热电厂循环流化床锅炉长期存在飞灰含碳量偏高现象,现场核实调查了煤种、入炉粒径、过量空气系数、燃烧温度、炉膛负压、分离器分离效率、除尘灰再循环燃烧、物料循环倍率等影响循环流化床锅炉飞灰含碳量的影响因素后,发现,该电厂循环流化床锅炉是三种不同燃料的多种非设计煤种掺混燃烧,由于按照经验进行掺混与设计煤种有很大偏差,出现了飞灰含碳量大的问题。针对上述问题,利用动力配煤优化模型,提出了合理的配煤方案,内蒙煤、山西潞安煤、造气炉渣的比例0.53:0.33:0.14(以固定碳、挥发分为基准)为最优配煤方式,实践证明,上述措施达到了降低飞灰含碳量的目的。
其他文献
针对某电厂两台机组GSS110/210DI、AHP107/205DI所属疏水管线频繁出现开裂泄漏情况,通过对原疏水系统设计的分析,找出了疏水管线频繁出现开裂泄漏原因,即原设计不当,造成流速
在新课程标准中,数学核心素养的培养是一个重要的教学目标,旨在培养学生的数学思维,帮助学生快速理解高中数学知识.因此,在培养学生数学核心素养的过程中,高中数学教师应注重
分析了铝管外换热流体温度及流速对铝管内石蜡储放热的影响,并通过简化石蜡相变模型,反推得到放热过程中液相石蜡区域半径。结果表明:风速越大,储热时间越短,最短的储热时间为
建立生物质气化模型的目的在于确定用某种燃料为气化原料时所生成煤气的组成、热值、煤气产率、气化剂的消耗量与热效率等,并为选用设计气化系统及设备提供依据。本文根据
美术线描拓展课程,是美术教学的重要组成部分,在小学阶段新课程中具备系统理论体系,并不断在课程教学中实践.线描手法是美术表达方式中较简单的方式,适应小学生学习美术的能
阅读教学一直以来都是小学英语教学的主要构成部分,随着教育水平的不断提升,小学生需要掌握的能力也越来越多.而在小学英语教学中,探究、研究阅读中的主题含义,不仅可以提高
全国计划免疫二个85%已达标,准备迎接第三个85%以及为单位达标考评验收,考评办法又不同于前二次85%采用EPI法,将采用LQAS法(批质量检验抽样)。相对比较后种方法要求被检单位要1
为完善好外事工作的进步与规划,可以从三个角度出发:优质的职业道德、高素养的团队以及医院外事工作的把控,并有指向性的举出实行的方法.基于此,本文就医院外事工作的标准化
随着教育改革的不断推进,对于素质教育的要求越来越高,高中美术教学作为美育教育的一个重要载体和审美培养途径,需要教师规范课堂教学,创新教学方式,有效地培养学生的审美能
本文用功率为100W,频率为28KHz的超声波发生器,直径为6cm的超声波换能器对尺寸为100mm×100mm×100mm的核桃楸在室温为15℃,没有外界热源的条件下进行干燥处理,通过干燥过程