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随着教育改革不断深化发展,教师的教学理念不能始终不变,应该根据教材设置有效的问题情境,促进学生能够在具体的语境中,积极主动地学习与表达,并从语言表达本身出发,掌握一些核心的短语句型,不再依赖于机械的背诵语法,以确保能够灵活运用所学的英语知识,从而提高教学效率。本文主要从初中英语"问题导向"教学的重要性入手,对存在的现状与策略进行深入的研究。