健康教育是通过信息传播行为干预,帮助个人群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动过程.其目地是消除和减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量.将健康教育运用于门(急)诊病人,是医学模式转变后对护理人员提出的更高的要求,也是现代医院为满足病人健康需求而赋予护理人员的重要职能.健康教育是一项低投入,高产出,高效益的保健措施,是提高广大群众自我保健意识的重要渠道,健康教育是一项长期而艰苦的工作,随着社会文明的发展以及人们对生活质量要求的提高,为了适应二000年人人享受卫生保健战略目标的要求,同时,健康教育的开展为护士从单纯护理角色向多种角色转变提供了舞台.进行健康教育要从影响健康行为的心理、社会、文化因素、传统观念与习惯着手,根据不同年龄、个人或群体的要求,兴趣等针对性地采用不同形式进行宣传教育,可起到良好的效果.目前尚须不断努力,不断总结经验,使工作更上一层楼,使更多的群众获得健康知识,改善了医院的社会形象,医院的功能也相应得到扩展.