论文部分内容阅读
建筑模型已经在建筑设计教学与实践中发挥着重要的作用，而且学生对于建筑模型的设计与制作具有较浓厚的兴趣。本文抓住这一特点，将建筑模型应用到建筑史的教学当中，探讨更适合当代学生的教学方法，避免建筑史教与学的枯燥。着重探讨了Google Earth的应用，并介绍了数字模型在建筑史教学中的作用。
建筑模型在建筑史教学中的应用
【摘 要】
：
建筑模型已经在建筑设计教学与实践中发挥着重要的作用，而且学生对于建筑模型的设计与制作具有较浓厚的兴趣。本文抓住这一特点，将建筑模型应用到建筑史的教学当中，探讨更适
【机 构】
：
北方工业大学建筑工程学院
【出 处】
：
2011世界建筑史教学与研究国际研讨会
【发表日期】
：
2011年期
其他文献
古人所建构的，是一个充满意义的世界，以在某一文化体系中具有共识的“有意味的形式”来表征某种特定的文化涵义。这种以表达“意”与“象”的关系作为主旨的艺术手法在东西
本文分析了当代建筑历史教学的现状，并且对基于国际化背景下，当代建筑创作对建筑历史教学的冲击，以及建筑创作多元化带给建筑历史教学的契机进行了分析，最后对历史教学方法进
高中生物是一门实践性较强的学科.重视和加强生物实践教学工作不仅可以提高学生的知识应用能力,还可以培养学生的科学素养与综合素质,对提高高中生物教学质量具有重要意义.新
水源VRV空调形式在南京商贸广场空调改造使用，经过一年的制冷制热运行，达到了业主使用要求，阐述了水源VRV在改造工程中使用的优势以及应注意的几个问题。
英语阅读在初中英语教学阶段占有重要地位,在提高学生英语水平上起着不可磨灭的作用.英语阅读理解可以帮助学生们增加词汇量、培养对英语语法的敏感性、了解英语语言使用国家
我国改革开放以来，外国建筑设计对我国近三十年来的城市景观和建筑业造成极大冲击和影响。本文简要回顾三十年来输入海外建筑设计的历程并讨论由此带来的现象、问题及对建
引入描述性史学来应对建筑现象，以讲授其“是什么”；应用阐释性史学来应对建筑理论，以解读其“为什么”。二者结合，以建构整体上的史论结合的外国建筑史教学体系。
在教育制度的不断变革下,教师越来越重视初中学生创造性思维能力的培养.在科学教学中教师积极鼓励学生表达内心想法,在生活和学习中要善于发现问题,能多方向多元化的解决问题