【摘 要】
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建立以增强人学生身心健康为目标的体育与健康教育体系，为学校进一步贯彻“健康第一”教育思想提供可参考的依据。本文采用测试法、问卷调查法、文献资料法、数理统计法，对大学生的身心健康状况和体育锻炼现状进行了调查分析。对学生的身体形态、机能、素质、心理健康和体育锻炼现状进行比较分析，就大学生身心健康和体育锻炼现状存在的主要问题，提出针对性的分析与建议。提出了建立大学生健康指导体系的实施措施。
【机 构】
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咸宁学院体育系,湖北咸宁437100 咸宁学院医学院,湖北咸宁4371002
【出 处】
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2007年全国运动生理学论文报告会
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建立以增强人学生身心健康为目标的体育与健康教育体系，为学校进一步贯彻“健康第一”教育思想提供可参考的依据。本文采用测试法、问卷调查法、文献资料法、数理统计法，对大学生的身心健康状况和体育锻炼现状进行了调查分析。对学生的身体形态、机能、素质、心理健康和体育锻炼现状进行比较分析，就大学生身心健康和体育锻炼现状存在的主要问题，提出针对性的分析与建议。提出了建立大学生健康指导体系的实施措施。
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