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浅析实验教学技术人员积极性的发挥
浅析实验教学技术人员积极性的发挥
来源 :第五届全国高等学校物理实验教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyanger88
【摘 要】
:
物理是一门实验科学,物理实验课程中相当一部分是学校公共基础课,都是理工科学生的必修课。实验教学技术人员的心态和技术,将直接影响系、院、校的教学状况。本文结合中心实验室
【作 者】
:
张飞雁
【机 构】
:
宁波大学理学院,浙江 宁波 315211
【出 处】
:
第五届全国高等学校物理实验教学研讨会
【发表日期】
:
2008年期
【关键词】
:
实验教学
技术人员
物理实验课程
积极性
中心实验室
理工科学生
公共基础课
直接影响
实验科学
教学状况
必修课
学校
心态
实践
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物理是一门实验科学,物理实验课程中相当一部分是学校公共基础课,都是理工科学生的必修课。实验教学技术人员的心态和技术,将直接影响系、院、校的教学状况。本文结合中心实验室的具体实践,阐述影响实验教学技术人员积极性的因素和发挥他们积极性的相关措施。
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