【摘 要】
：
学前教育被确认为儿童接受基础教育的初级阶段,同时也是学龄前儿童培养阅读意识、学习阅读方法以及提高阅读能力的最佳时机。早期阅读能力是使儿童对书籍和阅读感兴趣的基础,
论文部分内容阅读
学前教育被确认为儿童接受基础教育的初级阶段,同时也是学龄前儿童培养阅读意识、学习阅读方法以及提高阅读能力的最佳时机。早期阅读能力是使儿童对书籍和阅读感兴趣的基础,它不仅可以促进儿童智力的发育,更是培养着他们的语言能力和读写能力。教师和家长应积极加强对早期阅读能力的认知,以科学的形式开展阅读活动,为学前儿童的未来学习奠定坚实的基础。
其他文献
随着我国经济社会的高速发展,旅游服务产品迭代,旅游行业对广西中职学校旅游专业人才全面培养和综合素质提升提出更高的要求。国家近年来颁布重大政策文件推进中等职业教育改革,中等职业教育理念逐渐从传统的职业技能型向专业技能与综合素养并重的新型职业教育观转变。全人教育思想恰逢其时,不断融入课程思政和专业课程教学优化改革新发展、新要求中。以中职旅游专业为例,《茶艺》是旅游专业一门普遍开设的专业主修课程,依托茶
1950年初,遵照党中央和毛泽东主席的战略决策,中国人民解放军第四野战军四十军、四十三军以及炮兵、工兵部分指战员,发起了解放海南的战役。坚持孤岛奋战20余年的中国人民解
湿地是地球上重要的生态系统之一,具有涵养水源、调节径流、改善水质等重要作用,同时也为珍稀动植物提供栖息场所。但由于气候变化和人类活动的影响,湿地面积逐年减少,生态结
目的:患者安全是衡量护理质量管理的重要指标,也是一切护理活动的基本目标。航空环境的特殊性和救护任务的独特性,使得空运医疗后送机上护理通常区别于地面,工作性质更为复杂
解放海南岛是党中央、毛泽东的战略决策。1949年12月6日,两广战役胜利结束。12月18日,依据毛泽东电令,第四野战军把攻打海南岛的任务交给十二兵团的四十军和十五兵团的四十三
随着国家新一轮课程改革的开始,核心素养逐渐走向了教育教学改革的核心地位。核心素养是学生理论知识、关键能力和必备品格的集中体现,对学生的终身学习和发展有重要作用。课程内容的选择、教材的编写、教学目标等方面设计都需要围绕学生核心素养的提高与落实着手。但是,对于信息技术学科来说,学校目前使用的信息技术标准教材是2004年粤教版教材,将核心素养融入其中存在一定的困难和局限性。为了更好地发展学生的信息素养,
2015年,美国学术界五十多名知识产权学者联合向美国国会写了一封公开信,为美国愈加频繁的专利诉讼提出了警告,而专利诉讼高速增长的背后是不断活跃的专利非实施实体。专利非实施实体(Non-Practicing Entity,简称NPE),是指通过投资或者购买的方式来获得专利,而本身并不实施专利技术,也不从事产品制造的专利持有实体。国内外大量研究表明,虽然NPE的存在有助于增强专利市场的流动性,提高专利
培美曲塞二钠(Pemetrexed disodium,ALIMTA)是一种“多靶点抗叶酸制剂”,它阻断了DNA复制以及细胞分裂所需要的酶使细胞分裂停止于S期,从而抑制肿瘤细胞的生长。我们在本项工
随着我国汽车工业的发展,乘车安全越来越受到相关行业的重视,这其中,儿童乘员由于其独特的生理特征,在交通事故中往往比成人更容易受到伤害。在欧洲最新出台的ECE R129法规中
并购商誉通过溢价并购重组产生,通过并购重组优势资产,企业可以迅速扩大资产规模、优化资源分配以达到快速发展的目的。今年,互联网行业发展迅猛,很多轻资产互联网公司纷纷走上“并购发展、外延发展”的道路。然而在获得公司业绩高增长的同时,商誉减值这颗地雷也悄然的埋在企业内。公司并购初始即形成高额商誉,而后续计量时由于受到对赌协议以及证监法等方面约束下调节企业自身利润。这使得企业财务数据失真,进而影响报表使用