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本文通过叙述《义务教育英语课程标准》(2011年版)对初中英语写作提出的目标要求和剖析初中英语写作现状,结合翻转课堂这种新的教学模式,构建翻转课堂的初中英语写作教学模型,并将这一模型用于实际写作教学实践中,旨在分析探讨翻转课堂在初中英语写作教学中的应用,为一线初中英语教师提供借鉴。
基于翻转课堂的初中英语写作教学应用初探
【摘 要】
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本文通过叙述《义务教育英语课程标准》(2011年版)对初中英语写作提出的目标要求和剖析初中英语写作现状,结合翻转课堂这种新的教学模式,构建翻转课堂的初中英语写作教学模型
【机 构】
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合肥师范学院外国语学院;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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合肥师范学院2016年度研究生创新基金项目“翻转课堂在初中英语写作教学中的应用”阶段性成果
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