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创新性教学过程的组织与实践
创新性教学过程的组织与实践
来源 :第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cloudzhu429
【摘 要】
:
创新教育教学已经成为当今世界素质教育的主题。营造丰富宽松、满足需求的创新教学环境,运用创新思维方法和教 学策略开展工程技术创新课程教学实践,为实现创新能力培养提供有
【作 者】
:
窦晓霞
童启明
【机 构】
:
北京联合大学自动化学院,北京市朝阳区北四环东路97号 100101
【出 处】
:
第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
【发表日期】
:
2010年期
【关键词】
:
创新性
教学过程
素质教育
思维方法
实现创新
能力培养
教育教学
教学实践
教学环境
工程技术
新课程
主题
策略
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创新教育教学已经成为当今世界素质教育的主题。营造丰富宽松、满足需求的创新教学环境,运用创新思维方法和教 学策略开展工程技术创新课程教学实践,为实现创新能力培养提供有价值的参考。
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