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《山居岁月》是美国著名儿童文学作家珍·克雷赫德·乔治的儿童文学经典作品。本书细致地描绘了山姆亲身感受森林魅力的过程,刻画了与野生动物之间建立起的友谊。在此过程中,山姆的生态意识被唤醒,精神自我也得以提升。本文基于中国生态批评学者鲁枢元提出的生态学三分法理论,从人与自然、人与社会、人与自我三个关系方面分析文本,旨在引起大众对儿童生态教育的重视。