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通过对高职院校心理咨询工作中咨访双重或多重关系与心理咨询师职业耗竭现象的分析，认为应兼顾专业要求与人情法则，追求合情合理的咨访关系；对高职院校心理咨询师面临教师和心理咨询双重职业压力的分析，认为高职院校心理咨询师应培养自我觉察力、加强业务学习等，以预防职业耗竭，保持良好的职业效能感，发挥应有的作用。