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本文介绍攀枝花学院大学物理在材料类专业人才培养方面的教学改革.通过转变教学理念,整合教学内容,改革教学方法和手段,创建学习资源,改革课程考核方式等的探索与实践,提高了学生的学习兴趣,学生的实验能力、思维能力、自学能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力、科研能力等和教师的教学水平都取得了显著成效.