【摘 要】
：
目的 探讨分段健康教育对改善烧伤后期应用静脉给药认知行为的作用。方法 采用我科2012年10月至2013年1月共190例烧伤后期患者进行分段健康教育，讲解烧伤后期使用静脉给药
【机 构】
：
中国人民解放军第180医院烧伤整形科 福建泉州362000
论文部分内容阅读
目的 探讨分段健康教育对改善烧伤后期应用静脉给药认知行为的作用。方法 采用我科2012年10月至2013年1月共190例烧伤后期患者进行分段健康教育，讲解烧伤后期使用静脉给药的相关知识，选择同期另190例烧伤后期患者给予常规健康教育进行比较，采用问卷调查的方法对烧伤后期使用静脉给药认知行为情况分析。 结果 分段健康教育后对烧伤后期使用静脉给药认知行为较前明显改善。结论 分段健康教育在烧伤后期患者正确对待静脉给药起到一定的作用，医务人员应加强对该患者采用静脉给药的分段健康教育，提高给予口服补充营养认知，减少静脉给药现象。
其他文献
普通高中的学生之所以会形成一定规模数量的后进生,往往受到自身、家庭、学校以及社会等多因素的影响,尤其是手机、网络、游戏的兴起,现在普通中学出现越来越多的后进生,如何
报告了1例下肢急性坏死性筋膜炎患者的护理。通过对患者实施心理护理、疼痛护理、创面护理、浸浴护理、VSD护理、预防交叉感染及肢体锻炼等护理工作，使针对该病实施的各种
目的 针对VSD术应用于大面积烧伤患者创面的护理报道较少，而大面积烧伤患者的渗出量大，试图探寻烧伤患者行VSD治疗的有效护理措施。方法 对应用VSD术治疗大面积烧伤创面的
Objective PHⅡ-7 was a novel anti-cancer drug and was designed according to indirubin which was the active agent of traditional Chinese herb Danggui Longhui
引言双画面传输装置,在发送端(叫多路调制器)利用电视图象一条线路的带宽,压缩传输两条线路的图象,在接收端(称多路解调器)再复原为双画面(图1)。本来传输两幅画面需要两条
小学信息技术属于基础性、知识性、实践性、逻辑性均非常强的工具性学科.对于小学生现有知识经验而言,要学好信息技术课程并不容易,这就要求老师重视创设生活化的教学课堂,转
现阶段,各行各业的发展均离不开电力供应.受我国良好经济形势的影响,电力需求也呈现了逐年上涨的趋势,对电力系统建设和发展提出了更高要求.为了推动坚强智能电网建设,要不断
注射壶外置的优点是:省略了注射壶埋藏操作，手术较简单;注射壶渗漏可及时察觉，更换容易;注射时避免了插针的痛苦等。但通过注射壶内置和外置两组病例的对比，发现:注射壶外置时发
去年以来，中央正确应对国内外经济环境的变化，决定把扩大内需作为促进我国经济持续、快速、健康发展的基本立足点和长期战略方针，采取了积极的财政政策，增加投资，加强基础设施建设
随着我国教育事业的不断发展与进步,在幼儿园教学中,传统的游戏教学已经不能满足当代小朋友的实际学习需要和要求.传统的教学方法与方式比较枯燥乏味,不能使幼儿园的小朋友的