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<正>导言有这么一群学生,长在乡村,学在乡村,父母远赴大城市打工养家。家庭教育的缺失让这些孩子在面临学业与职业的规划时无法有效获得来自家庭的支持与帮助,而他们的学校却是乡村生涯教育的先行者,这群学生无疑是幸运的。笔者荣幸地邀请到青白江区人和学校校长助理林清泉老师作为乡村生涯教育实践者,讲述他投身乡村学校支教并带领学校建立生涯教育文化的经历和思考。