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交互式多目标群决策的模糊规划方法
【机 构】
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陕西机械学院
【出 处】
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中国系统工程学会第八届学术年会
【发表日期】
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1994年期
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[摘 要]小学生课外阅读是语文学习的一个重要组成部分，是提高学生语文素养的关键环节。自古“读书破万卷，下笔如有神”的训诫说明：只有大量阅读，广采博取，才能出手成章。阅读是丰富语言积累最好的途径。生本教育实践证明：光靠一个学期二三十篇的课内阅读量是远远不够的，还要靠大量的课外阅读。那么，怎样让小学生热爱课外阅读，懂得阅读方法，提高阅读能力，丰富学生的语言积累是小学语文教学中一个重要课题。我们实行生本
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