【摘 要】
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<正>一、课题提出的背景审美教育,简称美育。对于审美教育这一概念的界定可谓仁者见仁智者见智。一般来讲,狭义的审美教育是指运用一些艺术手段来对人们进行教育。而广义的审
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<正>一、课题提出的背景审美教育,简称美育。对于审美教育这一概念的界定可谓仁者见仁智者见智。一般来讲,狭义的审美教育是指运用一些艺术手段来对人们进行教育。而广义的审美教育是指利用社会生活和自然界中一切具有美或能反衬美的形式的物象来给人们以潜移默化,耳濡目染的影响,从而达到陶冶、净化人们的心灵,培养人们欣赏美、创造美的能力,提高人们的精神境界的目的。在学校中,审美教育更加关注的是学生的精神世界,其目的不仅是对学生知识和技能的传授,更重要的是为了陶冶学生的情操,美化学生的心灵,提
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