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面对MOOC给高等教育带来了新的机遇与挑战，本文从高校公共基础课的教学现状出发，结合MOOC的分类与特征，从学习模式、学习成本、教育资源、管理方式、教学角色和学习诚信六个方面讨论了高校公共基础课的MOOC教学，为公共基础课的教改提供一些思路和探讨。
面向高校公共基础课的MOOC教育讨论
【摘 要】
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面对MOOC给高等教育带来了新的机遇与挑战，本文从高校公共基础课的教学现状出发，结合MOOC的分类与特征，从学习模式、学习成本、教育资源、管理方式、教学角色和学习诚信六个
【机 构】
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军事交通学院基础部,天津300161
【出 处】
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全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会
【发表日期】
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2014年期
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