近年来时尚产业已经意识到承担社会责任实施可持续策略的必要.对时尚产业来讲,如何在现代商品文化的思潮中成功地规避并解决这些问题,仍是一大难题.时尚对消费主义文化的绝大部分因素、甚至所有因素都产生影响,首当其冲的是生活形态产业,尤其是服装产业.设计师传统地认为直至产品投入生产前对设计的影响都是有限的.然而,时尚产业若要成功地实践可持续性,必须加强和扩大设计师的作用.这意味着设计师需要在产品设计和开发过程中融入一个可持续实践的框架.当今绝大部分设计教学均涉及可持续发展策略和实践,并将其作为基础设计和产品开发过程课程的辅助.本文旨在确定设计过程中有哪些环节可以实现可持续发展策略与实践的相互结合.从印度的研究院、设计教育者和设计企业收集信息和数据,以确定设计和产品开发过程中有助于实现可持续性创新的环节.建议以本研究为基础,进一步确定在课程设计工作中融入可持续策略所存在的障碍、制约、促进和推动因素,并发展出一个对以上问题更具包容性的教学模型.