论文部分内容阅读
拒绝上学学生应激源、应对方式与情绪的关系研究
【机 构】
:
中国医科大学附属盛京医院心理科 110004
【出 处】
:
中华医学会第九次精神病学全国学术会议
【发表日期】
:
2011年期
其他文献
名著阅读,是语文教学的重要组成部分.名著阅读教学对学校德育有着巨大的作用,不仅能培养学生良好的素质,还可以增强学生的审美能力.通过列举在名著阅读教学中渗透德育的实例,
班主任应该具备哪些核心素养并如何建构?首先应该从教育的根本任务和目标上去思考;其次,要从班主任的职责上去追问.在班主任的实际工作中,从班主任自我发展到与学生、家长、