【摘 要】
：
中国传统的理想人格是以儒家人格为代表的圣人人格,德性的完善是和外界的物质生活条件无关的,是一种可以纯思的精神的境界,最终导致个体服从于群体,服从于统治者,个体最终只
【出 处】
：
第二届传统文化与生态文明国际研讨会
论文部分内容阅读
中国传统的理想人格是以儒家人格为代表的圣人人格,德性的完善是和外界的物质生活条件无关的,是一种可以纯思的精神的境界,最终导致个体服从于群体,服从于统治者,个体最终只能在道德自我完善的意义上才具有独立性.近代,"平民化自由人格"取代了"圣人人格",使得德性的培养不再与现实生活相脱离.戊戌时期的乐利学说,为人们理解现代性道德提供了新的视角.道德,不仅仅只有传统文化这样一个视角,提倡"乐利"的乐利学说同样也可以提倡一种新的道德观,培养一种新的德性.乐利学说从人的自然本性,从个体求利的角度肯定了个体的平等.同时乐利学说提供的道德学说,是一种更加贴近生活的道德学说.乐利学说使得人格理论有了全新的内涵,个体在社会中,既有与与他人、与群体交往的各种原则;也有较高层次的美德,德性,两者兼而有之.
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文阐述人口老龄化背景下建设和谐社会必要性和重要意义;提出政府、全社会、家庭和老年人自身关注老龄问题,关爱老人具体设想.解决中国老年人养老问题的有效途径是:建立国家
生态伦理的博兴是对生态危机日益严重的反思,而生态文明的提出则使生态伦理由理论开始向实践转变,实现了对人类已有先进生态理论的继承和创新.生态道德教育是生态文明的重要
在人体4.5万平方厘米的皮肤下,掩藏着300万个汗腺,1600万个毛囊(女性只有400万个)和接近10亿个神经末梢。皮肤下面有450对运动肌的肌肉组织。一个微笑动作要同时牵动面部小
摘 要 对于小学生来说单词教学至关重要，由于他们出学英语，运用游戏教学法可激发情趣，提高学习效率。既要注意游戏的活动方式，另一方面还要根据内容灵活选择游戏类型。 【关键词】单词教学；游戏教学法 小学生的情感特点既丰富又典型，他们极为热情，易于表露，但也易于波动不稳定。时而喜形于色，时而垂头丧气，有时声音像咆哮的大海，有时却像涓涓的小溪，有时会因为你没叫他回答问题而生气，但有时却甘愿把机会让给
"天人合一"是中华文化的潜质,在数千年的历史传承中,它一直代表着中华民族的主导哲学追求和审美理想.本文试图从历史传承和社会意义两方面对"天人合一"作一些分析,梳理"天人
Neural network based deep learning methods aim to learn representations of data and have produced state-of-the-art results in many natural language processing (
The purpose of this paper is to introduce the main scientific results made by the one-meter New Vacuum Solar Telescope (NVST),which was put into commission on 2
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
ZIF-derived carbon structures are considered as desired electrode materials for supercapacitors due to their high surface area,high conductivity,and porous stru