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从文化的本体和实践中的"校园文化建设"现象来批判审视"校园文化"，指出这一概念系"伪学术概念"，进而提出将"校园文化"这一概念逐出学校教育理论范畴，以"学校文化"代替"校园文化"，引领中小学实践超越停留在"器物"层面的环境装点，做有"魂"的学校文化重设。
从"校园文化"到"学校文化"
【摘 要】
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从文化的本体和实践中的"校园文化建设"现象来批判审视"校园文化"，指出这一概念系"伪学术概念"，进而提出将"校园文化"这一概念逐出学校教育理论范畴，以"学校文化"代替"校园
【机 构】
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江西师范大学教育学院,江西南昌,330013
【出 处】
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江西省第三届研究生学术交流会
【发表日期】
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2013年期
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