“孝”文化教育渗透在学校教育计划和教育体系中,“孝”文化教育常态化、系统化、科学化,对职业教育立德树人,打造大国“工匠”精神意义重大.课堂教学中贯穿“孝”文化,校园
高中阶段是学生发展的关键期,会初步形成基本认知结构与人生观.高中班级文化建设一项长期工作,需要师生共同努力持之以恒.文中选择高中班级为着手点,分析新课程背景下建设班
笳咏,1926年生,山西青县人。1949年参加革命,在西北文工团从事舞美设计。I952年在西北画报社从事连环画3年画创作。1954年起先后担任中国美术家协会西安分会(现陕西分会)展
在文化自信环境下,让深藏在博物馆里的文物“走出去”,把文物故事讲给更多的人听,已成为共识.本研究以浙江省博物馆为例,精选其经典文物,尝试创作以外籍少儿为主要读者对象的
国家已经将书法列入到我国中小学的必修课程,书法课程具有传承中华文化、对学生进行美育的重要意义.但是我国当前书法教学中存在书法课程流于形式;书法教材参差不齐;书法教师
目的了解绍兴地区不同人群膳食中铅、镉和总汞的摄入量,评估绍兴地区膳食中铅、镉和总汞的安全性。方法对绍兴地区食品中铅、镉和总汞含量进行监测,结合2008年绍兴市居民膳食
随着近年来新课程改革在初中教学中的相继展开与不断深入,如何有效提高初中体育与健康教学的有效性,成为了当前素质教育理念下教师关注的热点问题之一.在素质教育理念下,对于