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目的：了解湖北省农村学生的健康知识的认知和行为现状。
方法：采用多阶段分层整群抽样方法，对湖北省京山、黄梅、秭归3个县，共6个乡的农村中小学生进行问卷调查。
结果：被调查农村中小学生获得健康信息的途径多种多样，大众传播是其获取健康信息的主要途径，而人际传播是次要途径。健康知识的知晓状况则是比较偏重于生理卫生、安全保健等方面，而对禽流感、艾滋病、乙肝这些传染病健康知识知之甚少。
结论：农村中小学生主动获取健康信息的意识不高。健康行为形成状况较好，个人卫生习惯良好。