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意境 激趣 乐学
意境 激趣 乐学
被引量 : 0次 | 上传用户:jiajia0321
【摘 要】
:
如何改变传统单一、僵化死板、孤立被动、枯燥无趣的教学模式?创设良好的教学意境,在教学过程中不断地启发学生,激起学生的兴趣,想方设法让学生主动自觉地学习,期待技工学校
【作 者】
:
康丽萍
【机 构】
:
广东岭南现代技工学校;
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
意境
激趣
乐学
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如何改变传统单一、僵化死板、孤立被动、枯燥无趣的教学模式?创设良好的教学意境,在教学过程中不断地启发学生,激起学生的兴趣,想方设法让学生主动自觉地学习,期待技工学校的专业理论课能迎来不一样的"春天"。
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