【摘 要】
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本研究将参考以往研究提出的维度，通过访谈法、文献回顾、问卷法编制出覆盖面更广的“心理品质评估量表”，也将就量表评估结果与相应的已成熟的人格量表作相关研究。本文包括两
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本研究将参考以往研究提出的维度，通过访谈法、文献回顾、问卷法编制出覆盖面更广的“心理品质评估量表”，也将就量表评估结果与相应的已成熟的人格量表作相关研究。本文包括两个研究:研究一:宿舍环境心理品质量表及宿舍硬件满意度量表编制;研究二:宿舍环境心理品质量表与宿舍硬件满意度量表施测数据分析。量表施测结果:宿舍环境心理品质与宿舍硬件满意度相关系数达到0.681;大四学生在宿舍环境心理品质的得分显著高于大一、大二、大三学生;女生在宿舍环境心理品质的“控制感”得分显著高于男性;性别、年级、学科性质不同，在宿舍硬件满意度上均未达到显著性差异，其中不同的学科性质在宿舍环境心理品质上的得分也无差异。回归分析结果显示:宿舍心理品质中，“控制感”与“舒适安全私密感”对宿舍硬件满意度的预测力较大。
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