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纵横信息数字化项目的开展,为聋生发展自我提供了一个新的舞台.本文就纵横信息数字化活动对聋生身心发展的现实意义与前景展望作一阐述和分析,就聋生纵横码学习过程中关键点与处理措施与各位老师作一探讨.
应用纵横信息数字化教学,促进聋生身心发展
【摘 要】
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纵横信息数字化项目的开展,为聋生发展自我提供了一个新的舞台.本文就纵横信息数字化活动对聋生身心发展的现实意义与前景展望作一阐述和分析,就聋生纵横码学习过程中关键点
【机 构】
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山西省太原市聋人学校
【出 处】
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2012年全国纵横码学术研讨会
【发表日期】
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2012年期
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