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本文立足幼儿教育发展下的幼儿学习特点展开的研究,探索幼儿教学工作开展中自然资源的利用价值,并通过幼儿主动探究、敢于学习、善于学习以及学会学习等四个方面着手,对利用自然资源培养幼儿主动学习能力的策略进行剖析,培养幼儿具备主动学习能力和养成良好的认知习惯。
利用自然资源培养幼儿主动学习的能力
【摘 要】
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本文立足幼儿教育发展下的幼儿学习特点展开的研究,探索幼儿教学工作开展中自然资源的利用价值,并通过幼儿主动探究、敢于学习、善于学习以及学会学习等四个方面着手,对利用
【机 构】
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昆山国际学校附属幼儿园;
【发表日期】
：
2004年期
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