【摘 要】
：
以水蒸气为工质,对喷射器内部流场进行了数值模拟。模型中考虑了水蒸气经过拉法尔喷嘴后,部分水蒸气凝结形成湿蒸汽的影响,计算分析了带有调节锥的可调式喷嘴和普通喷嘴的两
【基金项目】
：
国家自然科学基金重点项目(51336001)
论文部分内容阅读
以水蒸气为工质,对喷射器内部流场进行了数值模拟。模型中考虑了水蒸气经过拉法尔喷嘴后,部分水蒸气凝结形成湿蒸汽的影响,计算分析了带有调节锥的可调式喷嘴和普通喷嘴的两种蒸汽喷射器的工作性能。结果表明,在设计条件下,当喷嘴喉口当量直径相同时,调节锥对引射流体流量有一定影响,可调式喷射器的喷射系数略小于不可调喷嘴喷射器;调节锥在喉口处的直径越大,对喷射系数、引射流体流量、工作流体流量的影响也越大。
其他文献
物理课堂教学中，除教给学生基本物理知识外，更重要的是教给学生想象力、应变能力、尤其是创新思维能力。
生物课堂案例教学是一个很重要的手段和方法。通过列举大量案例，来解决教学过程中的难点和重点知识，可以起到事半功倍之效。
传统文化具有深刻的内涵和极大的包容性，将传统文化寓教于生物化学教学中，不仅可以增强学生学习兴趣，提高学生听课注意力。还可以在讲述科学文化知识的同时拓宽学生分析问题的角
大多数教师认为，学生的写作水平提高了，语文教学就成功了一半，因此，学生的写作能力是衡量语文教学综合素质的重要尺度。然而，写文章对大多数学生来说，是件最为头疼的事，每当上作文课