论文部分内容阅读
通过对同济大学研究生建筑设计核心课程的介绍，以2012～2013年秋季学期的超高层综合体课程为例，通过对五组学生设计方案的点评，分别从日照辐射、自然通风、空间结构、垂直景观和立体城市五个视角介绍以"生态塑形"为核心的教学思路。
以生态塑形为核心的超高层综合体课程设计--多技术背景下的同济大学研究生建筑设计课程教学
【摘 要】
：
通过对同济大学研究生建筑设计核心课程的介绍，以2012～2013年秋季学期的超高层综合体课程为例，通过对五组学生设计方案的点评，分别从日照辐射、自然通风、空间结构、垂直景观
【机 构】
：
同济大学建筑与城市规划学院
【出 处】
：
2013全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
：
2013年期
其他文献
2月初,河南新密市高二学生陈奕帆,骑车时不小心撞上一辆停在路边的宝马牌轿车,因车主不在现场,他便写了一封道歉信,包着寒假打工挣来的311元钱,卡在车门把手里.
期刊
本文剖析了目前建筑构造教学的现状问题,提出建筑学教育应注重发挥学生的创造性和主动学习能力.为此,在建筑构造教学中运用了建构主义的教学方法.建构主义教育理论强调教师和
文章首先分析当代中国本土建筑教育体系的现状，总结出多学科结合的背景下发展新型设计方法的趋势。并以参数化和建筑信息模型(Building In formation Modeling)为实例探讨
统编教材一(上)第四单元是整个小学阶段的第一个课文单元,是真正意义上文本课堂阅读的开始.学生对教材文本和以教材文本为凭借或对象的课堂阅读学习,将在自己的心中建构出怎
期刊
针对新时期下数字矿山建设存在信息孤岛和各子系统独立运作导致数字化效益低的问题，在总结我国数字矿山发展和建设现状基础上，指出数字矿山技术平台建设新任务，即数字矿山软
建筑构造是建筑学专业的一门重要课程，随着近些年高校本科阶段培养模式的改变，建筑构造实验课程的重要性日渐凸显，其课程教学改革逐渐受到高校教师的关注和重视。本文以重庆
本文分析了建筑学专业"建筑设备"课程的特点和现状，依据笔者多年的教学实践，从教学内容、教学方法等方面探讨了改善教学效果的途径。结合近年来绿色建筑与生态城市的发展，提
近20年来，在数字技术的推动下，国内外建筑教育和建筑设计实践发生了深刻的变化。为了适应这种变化，哈尔滨工业大学建筑学专业系统地研究了数字技术类课程，设置了完善的数字化
聚丙烯腈碳纤维原丝被认为是当今制造碳纤维的最重要、最有发展前途的原丝。其优点是高度的分子取向，较高的熔点及比较高的碳纤维产率。本文采用混合溶剂介质制备了适合于纺制