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本研究立足高等职业院校的"职业"特点，以高职艺术表演类专业为研究对象，充分围绕此类专业的职业岗位需求、学生个性发展和素质教育实施三个方面的要求，通过对艺术表演类专业体育课程进行套餐式的教学设计，使学生在体育课程的学习中获得与未来从事职业相关的运动技能和身体素质，借助体育教育的手段帮助学生强化职业培训、提高职业岗位技能，使体育教育的多功能性在学生的职业教育中充分发挥作用，使职业需求与学生发展相统一。