本文阐述了我国高等教育发展过程中的先进思想和先进理念,分析了我国高等教育改革中存在的不足,提出了高校本科生自我成才意识培养理论,并以土建类学科为例,阐述了高校本科生自我成才意识薄弱，主观能动性差，培养本科生自我成才意识是高等教育改革的关键，培养本科生自我成才意识是学生健康成长，全面发展的心理基础，培养本科生自我成才意识是科技创新时代的需要，提出理论教育重心须朝学生综合能力培养方向转移，本科生自主成才意识的培养需要学校教育管理制度作支撑，正确的思想道德素质培养是本科生自我成才意识培养的前提，综合能力的提升是本科生自我成才意识培养的需要，研究性学习意识培养是本科生自我成才意识培养的重点，社会实践能力培养是本科生自我成才意识培养的关键，适应时代发展是本科生自我成才意识培养的最终目标。