TBL教学法在高等中医院校医学教学中的应用探讨

来源 :第三届世界中医药教育大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cerlin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
TBL教学法是一种衍生于PBL教学法的新的形成性评价教学法,通过对该教学法优、缺点进行分析,提出了完善高等中医院校TBL教学法的措施和方法,以促进该教学法在中医院校教学的应用,期望不断提高高校教学质量、不断提升学生综合素质.
其他文献
推拿手法操作是推拿教学的重点和难点.本文就如何强化推拿技能,从倡导一体化教学、加强推拿技能考核、充分发挥实训室作用等几个方面分別加以阐述.推拿技能教学,一方面要在课
随着中医药信息化建设的加强,中医药信息服务平台在我国得到了快速发展.当前,针对中医药信息服务平台的研究主要集中在促进信息资源共享的功能建设上.为确保信息服务平台的健
# --------*--------# -------i#rs,}i:i2f:&as}.@s3;ssajteaw{c:@is--、、、----@;tis@@jTwn)ii5&#:rsiifmt!::z:7?:v?TwnniJin}sg#ere3$tH$ijA:h74&tj).:)4gl#igg4$RttunW?A2i:MtV’__“2
期刊
目的:观察重组人干扰素α 2b阴道泡腾胶囊(辛复宁)治疗宫颈HPV感染的疗效。方法:自2009年12月~2010年12月期间,共有85例HPV DNA检测为阳性患者到我院就诊,我院将以上患者分为
个性化教学就是尊重学生个性的教学.文章强调当今形势下中医药大学针推专业个性化教学的必要性,探讨了构建以专业老师为班主任的临床教学目标管理体系和实行学生全员导师制等
目的:评价"标准化病人"在针灸学课程中的应用效果.方法:将40名中医专业三年级本科学生随机分为"标准化病人"教学组和传统教学组,每组各20人.在针灸治疗各论部分课程中,分别采
会议
花卉局部纸本设色厘米W1级了屯一回回回回回回回回回回回回回回回回口回民囚置 用回匹Z、_荷 -N 二*毛~回o回硼回回回回回回回回回回n回回回回 扔回回”塘 七囱】即吁 回回回回
在针灸治疗学课程中应用PBL教学方法,发现较之传统的课堂灌输式教学能显著提高学习积极性,激发求知欲,提高自学能力,并能锻炼提高临床思辨分析能力,同时也锻炼了学生自身的语
目的 为了研究宜昌市夷陵区0~6岁儿童维生素D营养状况及其与年龄、性别、季节之间的关系,以便为夷陵区儿童合理补充维生素D提供科学依据.方法 对2017年1月至2018年7月来夷陵区
LK2000型路面开凿机机械部天津工程机械研究所徐向善天津工程机械研究所与浙江开山股份有限公司合作研制成功的LK2000型路面开凿机,主要用于开凿破碎和维修旧水泥或沥青路面、拆除旧建筑物