【摘 要】
：
本文主要研究了Cu对铸造ZA105镁合金显微组织和力学性能的影响.实验结果表明:加入Cu、Sb后ZA105镁合金的显微组织是由α-Mg相、τ-Mg32(Al, Zn)49相、φ-Al2MgsZn2相、Mg3Sb2
【机 构】
：
太原理工大学材料科学与工程学院,山西 太原 030024
【出 处】
：
第十四届23+4铸造学术会议暨天津市第九届铸造学术年会
论文部分内容阅读
本文主要研究了Cu对铸造ZA105镁合金显微组织和力学性能的影响.实验结果表明:加入Cu、Sb后ZA105镁合金的显微组织是由α-Mg相、τ-Mg32(Al, Zn)49相、φ-Al2MgsZn2相、Mg3Sb2相和Mg2Cu相组成.当Sb的量为0.1wt％,加入Cu后,τ相和φ相中因固溶有一定的Cu元素,使得τ-Mg32(Al, Zn)49相和φ-Al2MgsZn2相的显微硬度明显提高:而Cu与Mg可形成鱼骨状的共晶组织Mg2Cu相,其中Mg2Cu相为高熔点、高硬化相,可大大提高ZA105镁合金的硬度和强度.因此,Cu元素的添加,对ZA105镁合金硬度和强度的提高有很重要的意义。
其他文献
采用田间试验方法，在川东酸性紫色土上进行等磷钾配施不同氮量（ Ｎ０、 Ｎ１、 Ｎ２、 Ｎ３）， 等氮磷配施不同钾量 （ Ｋ０、 Ｋ１、 Ｋ２、 Ｋ３）， 等氮磷钾施镁与不施镁等处理的试验， 研究甘蓝高产与 Ｎ、 Ｋ、 Ｍｇ 等多种养
每当人们唱起《南泥湾》,总会想起王震将军,想起著名的三五九旅;今天,那些依然健在的老八路和三五九旅的老兵们,有事儿没事儿的时候,却常常想着自己的“闺女”田儿——田继峰
课程改革是教育改革的核心内容之一。纵观世界各国的经验，不深入到课程领域的改革，任何教育改革都难以取得实质性的成效。因为课程是各级各类学校实现培养目标的依托和保证。
谭甫仁是一个从被俘的国民党士兵成长起来的解放军高级将领。他曾任武汉军区第二政委、工程兵政委、昆明军区政委。“文革”内乱中,云南成为打砸抢的重灾区,他被毛泽东委以重
阐述了铝合金晶粒细化的各种技术及其应用,对各种铝熔体晶粒细化技术进行了比较,指出电磁技术及超声波技术由于其对环境和材料的无污染性,具有巨大的发展潜力.介绍了铝行业用
会议主题:“当前房地产业形势与2003年展望” 会议时间:2002年12月12日 会议主持:建设部人事教育司司长兼政策研究中心主任李秉仁 主要内容:当前房地产业发展形势是否有过热
中国人寿保险公司《理赔手册》第二篇理赔程序第四节调查中,明确阐述其调查的主要方法之一是需要证明就诊事实、住院情况,应到就诊医院摘抄或核实病历等相关资料。调查报告
试验研究结果表明,根据厚大断面铸件的要求优化化学成分,采用合理的熔炼工艺、造型操作及合适的热处理工艺,加上严格的生产过程管理,在设备及原材料均符合选用要求的条件下,
本文简述超声相控阵检测技术的原理、特点,分析比较了超声相控阵检测与传统超声波检测的区别，并探讨了超声相控阵技术检测在球墨铸铁件无损检测中的应用，最后讨论了使用超声相
制作压花工艺品,取材容易,技术也不复杂,成本低,效益高,很适合乡镇企业及个体户生产经营。(一)材料采集。一般而言,具有下列特点的花材是较受欢迎的,可以多采集些。其基本要