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目的：常规建立在孤独症儿童训练中的作用.方法：10例孤独症儿童一个月内运用应用行为分析法和结构化教学对孤独症儿童进行常规训练.结论：通过常规训练儿童的行为问题明显减少,情绪稳定,精细动作明显提高.
浅谈常规建立在孤独症儿童精细动作训练中的重要性
【摘 要】
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目的：常规建立在孤独症儿童训练中的作用.方法：10例孤独症儿童一个月内运用应用行为分析法和结构化教学对孤独症儿童进行常规训练.结论：通过常规训练儿童的行为问题明显减少,情
【机 构】
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西安中医脑病医院
【出 处】
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第三届中西医结合儿童康复学术会议
【发表日期】
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2015年期
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