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口腔专业英语作为口腔学术领域的国际通用语言，是口腔医学生了解学术前沿、掌握临床新技术、拓展专业视野的必备工具。我校围绕口腔专业英语应用能力培养这一教学目标，在教材建设、师资培养、教学方法、语言应用环境方面进行了深入的探索与实践，形成了“三段式”口腔专业英语教学模式。既初级阶段采用传统的集中授课方式，选用自编教材，以掌握口腔医学各学科常用词汇、能够理解口腔专业英文原版教材及专业期刊为目标。