切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
GM计数管型核仪器能量响应研究
GM计数管型核仪器能量响应研究
来源 :'98全国核仪器应用学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjr_1988
【摘 要】
:
该文涉及评价GM计数管型仪器能量响应的两种不同概念的方法及适用场合;给出不同厚度铅皮包层以及计数管灵敏区裸露比条件下,仪器的能响数据;推荐铅皮包层厚度及计数管灵敏区裸露
【作 者】
:
熊建平
王世信
周文平
【机 构】
:
大楼甲8号(北京)
【出 处】
:
'98全国核仪器应用学术会议
【发表日期】
:
1998年期
【关键词】
:
计数管
管型
核仪器
适用场合
铅皮
能量响应
包层厚度
方法及
数据
评价
概念
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文涉及评价GM计数管型仪器能量响应的两种不同概念的方法及适用场合;给出不同厚度铅皮包层以及计数管灵敏区裸露比条件下,仪器的能响数据;推荐铅皮包层厚度及计数管灵敏区裸露百分比的最佳值。
其他文献
一千数字细分及计数系统
会议
数字
情,在朗读中流淌
摘 要: 语文是一首诗,朗读是一首歌。在阅读教学中,要让学生充分地读,在读中整体感知,有所感悟,培养语感,受到情感的熏陶。 关键词: 小学语文 情感熏陶 读出节奏 读出情感 小学语文以儿童文学为主体,那一篇篇感情真挚、兴趣盎然、饱含智慧的文章给我们带来了无限的享受,这一切的美都附着于语言文字。因此,在课堂上,无论是教师还是学生,都要走进语言文字,引发生理体验,感受语言文字传达的情感,读
期刊
小学语文
情感熏陶
读出节奏
读出情感
雨流法实时计数模型
会议
雨流法
实时
一个分辨时间小于3ns的快甄别-快计算系统
随着光子计数系统的广泛应用,快甄别一快计算系统获得迅速发展。因为这种系统接受的信号是快光电信增管的输出信号,所以要求有足够好的时间分辨率。对于一个输出信号上升时间为
会议
时间分辨率
甄别阈
光电信增管
光子计数系统
输出信号
信号上升时间
计算系统
电路设计
双脉冲
噪声
应用
性能
描述
框图
GJ4401γ计数管能响研究
G-M管在环境监测中存在能量响应问题。该文讨论了GJ4401γ计数管这种新一代G-M管能量响应的机理,提出了采用铅锡合金作吸收片的方法,对吸收片的衰减作用进行了简单计算,并提出了
会议
能量响应
吸收
计数管
响应问题
衰减作用
铅锡合金
能量范围
简单计算
环境监测
选取
思路
机理
方法
小学语文教学应该注意的几个问题
1.关于第一课时的教学 1.1第一课时教学中抓住重点,理解课文。 在第一课时教学中,我认为首先要给足学生读的时间。不管是什么体裁的文章,我们都应把读好课文、读准课文作为第一课时的目标。朗读的形式是多种多样的,可以引读,可以范读,可以指名读,可以情境朗读。但在这个过程中,一定要注意细节的处理。如:每一次朗读都应给孩子确定一个读的目标;注意让孩子读好重要的标点符号;在孩子需要抒情时组织有效的朗读。
期刊
理解课文
朗读
教学做
抓住重点
学生
目标
感悟
标点符号
组织
引读
范读
处理
状态差计数法置信度的估计
会议
状态
计数法
关于计数调整型抽样系统T→D规则统计特性分析
会议
计数调整型
抽样系统
规则
气瓶爆破试验微机测控系统
该文详细介绍了气瓶爆破试验微机测控系统的构成及其软、硬件设计方法。由于系统中采用了作者首创的微小流量测试方法,才使微机测控成为可能。该系统可动态测试气瓶爆破试验的
会议
气瓶
爆破试验
微机测控系统
自动记录
微小流量
设计方法
动态测试
测试方法
变化曲线
注水量
数据表
全过程
曲线图
计算机
硬件
压强
显示
构成
打印
低年级聋生学词活动的多样性实践研究
摘 要: 长期以来,聋校语文教学由于教学大纲和课程标准落后,教材陈旧,再加上语文教师观念更新较慢,低年级聋生语文识字学词教学、活动大多局限于课堂和课本,而在学词活动中如何用多样化活动引导学生增加识词量,则缺乏研究和实践。本文着重阐述课堂和课余学词活动多样性的研究。 关键词: 聋生 学词活动 多样性实践研究 在传统教学观念及十多年来始终未变的聋校教材的制约下,课堂教学仍以课本为主,教学内容
期刊
聋生
学词活动
多样性实践研究
其他学术论文