一个人一降生就生活在家庭之中，父母与子女的血缘关系，决定了情感是第一位的。家庭道德情感作为一种高级的社会性情感，是指人们在家庭生活申，运用一定的道德标准评价自己或家人行为时所产生的一种情感体验。而这些情感的培养有助於青少年品性的发展，有助於改进家庭生活方式。家庭教育作为一种特殊的教育形态，更具浓郁的生活气息和感情色彩。在培养青少年的道德情感中有其特殊的功能。影响青少年家庭道德情感发展的主要因素有家庭气氛，父母的教养态度与方法以及青少年自身道德情感的水平等。青少年家庭道德情感培养的内容大致为：对自我的认同感，对长幼家人的关爱感，对家庭的责任感。青少年家庭道德情感的稳定性，丰富性，深刻性随年龄的增长而有所变化与发展。家庭道德情感的培养更依赖於薰陶，示喻，诱导等非程式化的教育方法与途径。